Jinsei Gyakuten Jilid 3 Bab 4

 

Chapter 4 — Penyelamatan

 

──12 September, Sudut Pandang Takayanagi── 

 

Masalah ini mulai sedikit demi sedikit menuju penyelesaian. Hal ini berarti bahwa identifikasi pelaku telah dilakukan dan sanksi yang sesuai mulai diterapkan. 

Sekarang, pertemuan seluruh sekolah dimulai. Kepala sekolah memberikan kesempatan untuk menjelaskan masalah ini kepada para siswa. 

“Pertama-tama, sebagai kepala sekolah, aku harus meminta maaf kepada kalian semua. Aku mohon maaf karena masalah perundungan yang dilakukan oleh sekelompok siswa, terutama dari tim sepak bola, telah mengganggu kehidupan sekolah yang tenang bagi banyak siswa.”

Pada kenyataannya, jumlah siswa yang menyebarkan di media sosial dan melakukan tindakan nyata hanyalah minoritas. Diperkirakan akan ada puluhan siswa yang dihukum… Oleh karena itu, kepala sekolah memutuskan untuk meminta maaf secara terbuka. 

“Namun, kami para guru tidak berniat untuk mengubah kebijakan seperti ini. Kami akan tetap bersikap tegas terhadap pelaku. Ada satu hal yang ingin aku sampaikan kepada kalian semua. Meskipun ada berbagai keadaan, perundungan dan pelecehan tidak dapat diterima. Menganiaya orang lain dengan perasaan yang sepele akan menghancurkan kehidupan kalian dan orang lain.” 

Para siswa biasanya mendengarkan dengan acuh tak acuh, tetapi tampaknya kali ini mereka sangat tertarik. Hampir semua siswa mendengarkan dengan penuh perhatian. Mungkin ada siswa yang merasa gelisah karena mereka juga mungkin akan dihukum. 

“Perundungan merupakan tindakan kejahatan. Itu termasuk kejahatan seperti penganiayaan, luka, pemaksaan, dan pencemaran nama baik. Ada berbagai macam kejahatan yang dapat dikenakan. Dalam kasus ini, kami telah mengidentifikasi beberapa contoh yang buruk, dan setelah berkonsultasi dengan orang tua siswa yang menjadi korban, laporan ke polisi juga telah diajukan. Tentu saja, pihak sekolah juga akan bekerja sama sepenuhnya dengan polisi. Selain itu, pemerintah provinsi akan memimpin penyelidikan oleh komite pihak ketiga untuk mengungkap fakta-fakta yang ada. Kami akan mengikuti prosedur administrasi yang ketat, dan siswa yang bersangkutan akan mendapatkan hukuman yang berat. Tidak ada alasan seperti, ‘Karena temanku melakukannya, aku melakukannya dengan ringan.’ Atau, ‘Dia yang berperilaku mencurigakan yang salah.’ Alasan semacam itu tidak akan diterima.” 

Seperti yang diharapkan, ada beberapa siswa yang tampak gemetar. Mungkin mereka tidak bisa berhenti karena ketakutan. Mereka mungkin merasa tertekan oleh beratnya kesalahan yang telah mereka buat.

Para guru sedang memeriksa siswa-siswa yang tampak aneh. Meskipun belum dipastikan, jika ada kemungkinan keterlibatan, kami akan lebih berhati-hati. 

“Selain itu, mungkin kalian juga harus membayar ganti rugi secara sipil, bukan hanya hukuman pidana tetapi juga secara perdata. Jika itu yang terjadi, akan sulit bagi siswa untuk mengatasinya. Itu juga akan membebani orang tua kalian.” 

Hal tersebut merupakan beban yang cukup berat bagi siswa SMA, terutama di sekolah unggulan seperti kami. Siswa kami selalu diakui sebagai siswa terbaik dan berprestasi. Oleh karena itu, menyimpang dari jalur itu pasti menimbulkan ketakutan. 

“Dan pihak yang paling pantas mendapatkan perlindungan adalah siswa yang menjadi korban perundungan. Jika di antara kalian ada yang mengalami perundungan, silakan laporkan. Kami seharusnya menyadari hal ini sebagai guru. Namun, kami sebagai orang dewasa juga memiliki batasan. Korban pasti merasakan penderitaan yang paling berat. Mereka pasti dilanda keputusasaan. Oleh karena itu, meskipun sedikit, tolong percayalah kepada kami.” 

Kepala sekolah membungkukkan kepala dengan dalam. Dalam keadaan normal, hal ini bisa dianggap sebagai sekadar pertunjukan… tetapi dia menunjukkan tekad yang kuat. Dan dalam masalah ini, dirinya juga menunjukkan tekad tersebut. 

Ia menolak dengan tegas ancaman dari anggota dewan Kondo. Dirinya tetap berkomitmen untuk menghukum siswa-siswa pelaku tanpa menghiraukan kemungkinan tercemarnya reputasinya. 

Tekad yang ditunjukkan melalui tindakan ini terasa terlalu berat bagi siswa-siswa SMA. 

Suasana yang berat menyelimuti aula. 

 

※※※※

──Ruang Kelas Kosong . Sudut Pandang Aono Eiji── 

 

Pada jam pelajaran pertama hari ini, Takayanagi-sensei seharusnya mengajar sejarah dunia. 

Entah mengapa, pelajaran tampaknya melampaui kecepatan kelas biasa, sehingga pelajaran berlangsung lambat dengan banyak obrolan santai. Episode menarik dari sejarah bisa menjadi bahan cerita novel, dan sejujurnya, aku sangat menyukainya. 

Apalagi Takayanagi-sensei sering melontarkan lelucon dan menjelaskan dengan cara yang mudah dipahami, sehingga dirinya sangat populer di kalangan siswa. Karena bisa menikmati pelajaran dari guru yang begitu populer, pelajaran pun berjalan dengan lancar. Takayanagi-sensei tampaknya juga mudah dalam mengatur jadwal, jadi dia mengajar paling banyak. Selanjutnya adalah pelajaran Bahasa Inggris dari kepala sekolah, diikuti oleh pelajaran Bahasa Jepang dari wakil kepala sekolah. 

“Hei, Aono. Dalam setengah waktu pelajaran, kita sudah menyelesaikan materi hari ini. Apa yang harus kita lakukan? Oh, bagaimana kalau kita mendengarkan simfoni yang dibuat Beethoven untuk memuji Napoleon saat Revolusi Prancis? Ini seperti yang tertulis di buku referensi, awalnya ditujukan untuk memuji Napoleon, tetapi begitu Beethoven mendengar bahwa dia menjadi kaisar, dia langsung mengecam kaisar itu dan merobek pujian yang ditulisnya. Aono, kamu menyukai novel, kan?”

Guru mulai memutar musik di ponselnya. 

“Ya.” 

“Apa kamu tahu tentang Goethe yang menulis 'Faust'?” 

“Ya, aku mengetahuinya, tapi aku belum pernah membacanya…” 

“Benar. Aku juga baru membacanya saat kuliah ketika sedang santai, jadi itu wajar. Tapi, ini luar biasa. Nanti aku pinjamkan. Totalnya lebih dari seribu halaman, tetapi menarik dan bikin ketagihan. Bagian akhirnya terutama bagus. Kalimat terkenalnya pasti tidak akan terlupakan setelah dibaca sekali. Versi komiknya juga sepertinya ada di perpustakaan. Goethe menilai Pertempuran Valmy yang baru saja kita baca di buku teks seperti ini: 'Era baru sejarah dunia dimulai pada hari ini.' Meskipun ada keraguan apakah dia benar-benar mengatakannya, tetapi pertempuran ini memang merupakan titik balik yang sangat besar dalam sejarah dunia…” 

Sensei menjelaskan sejarah dengan cara yang menarik dan lucu, menyesuaikan dengan minatku karena dia tahu aku menulis novel. 

Dengan demikian, pelajaran sejarah pun berakhir. 

Aku mengambil kesempatan dan melaporkan kepada Sensei. Editorku mengatakan bahwa aku boleh membicarakan masalah ini untuk menjelaskan kepada sekolah, jadi aku merasa harus menyampaikannya dengan baik. 

“Takayanagi-sensei, sebenarnya, aku…” 

Karena aku berbicara dengan serius pada saat itu, guru pun tampak terkejut. Merasa tidak enak, aku menarik napas dan melanjutkan. 

“Setelah memposting novel di internet, ada perusahaan penerbit yang menghubungiku. Mereka ingin mengumpulkan tulisan yang sudah aku buat menjadi kumpulan cerita pendek dan menawarkan debut profesional…” 

Mungkin karena aku tiba-tiba mengatakannya, Sensei tampak kaku dan tidak mengerti. 

“Siapa?” 

Suara yang keluar darinya terdengar sangat lemah. 

“Aku bilang aku mendapat tawaran untuk debut profesional.” 

“Eh!?” 

Setelah beberapa saat, ekspresi Sensei berubah menjadi terkejut. 

“Jadi, aku ingin melaporkan hal ini ke pihak sekolah. Sepertinya pengumuman resmi bisa dilakukan setelah penerbitan…” 

“Be-Begitu ya. Itu luar biasa. Aku terkejut.” 

Sensei tersenyum dengan wajah terkejut, tetapi tampak senang. 

“Terima kasih. Apa ada masalah dengan pihak sekolah?” 

“Tentu saja tidak. Sekolah kami toleran terhadap pekerjaan paruh waktu. Mungkin ada beberapa dokumen yang perlu ditandatangani, tetapi tidak ada guru yang tidak senang dengan prestasi siswanya. Sebaliknya, memiliki mantan murid yang menjadi penulis profesional merupakan pengalaman yang langka. Hal yang menggembirakan. Rasanya seperti saat siswa-siswa di klub yang aku bimbing berhasil mencapai kompetisi nasional. Kamu bisa menjelaskan hal ini kepada kepala sekolah juga, Aono. Itu pasti akan membuat guru-guru senang.”

Sensei yang biasanya terlihat sedikit lelah menunjukkan senyuman seperti anak-anak. Hanya itu sudah membuatku merasa hangat. 

“Terima kasih.” 

Takayanagi-sensei mengulurkan tangannya ke arahku. Itu adalah pose untuk berjabat tangan. Rasanya seperti dia mengakuiku sebagai rekan orang dewasa, dan itu membuatku senang. 

Kami saling berjabat tangan dengan kuat. 

 

※※※※

──Lorong . Sudut Pandang Takayanagi── 

 

Setelah pelajaran selesai, aku melangkah keluar menuju koridor. 

Tanpa sadar, kata-kata ini terlepas dari mulutku. 

“Aono. Kamu benar-benar hebat. Aku merasa bangga padamu.” 

Mungkin ia pernah berpikir untuk bunuh diri, tetapi dirinya berhasil mengatasi rintangan dan tetap maju. Aku sangat bangga. Aku merasa beruntung bisa membimbing siswa seperti dirinya. 

Oleh karena itu… 

Aku ingin benar-benar mendukung Aono sebisa mungkin. Supaya kehidupan sekolahnya ke depan bisa menjadi sesuatu yang bahagia, menghapus perasaan pahit yang dialaminya… 

Setelah pelajaran selesai, aku pindah ke ruang kelas kosong. Aku dipanggil oleh seorang siswa saat istirahat. Ketika aku masuk ke dalam ruang kelas kosong yang ditentukan, ada seorang siswa laki-laki yang menunggu di sana. 

“Ada apa, Endo? Apa ini tentang les tambahan Aono setelah sekolah? Atau tentang tim sepak bola? Aku harap yang pertama.” 

Aku mengatakannya seolah-olah bercanda, tetapi mataku tidak tersenyum. 

“Mungkin ini sedikit berbeda dengan masalah Aono. Tapi, ada sesuatu yang menggangguku, dan aku ingin Sensei menyelidikinya.” 

“Sesuatu yang mengganggumu?” 

“Sebenarnya, Tachibana dari kelas tiga berperilaku mencurigakan di stasiun.” 

Endo tampak memilih kata-kata. 

“Ketua klub sastra? Apanya yang mencurigakan darinya?” 

“Sepertinya dia mengikuti Aono Eiji. Dia tampak panik dan berteriak.” 

Lagi-lagi klub sastra? Ternyata hubungan Amada dengan Kondo terjalin melalui pengenalan anggota klub sastra. Ini mencurigakan. 

“Lalu?” 

Aku mendorong Endo untuk melanjutkan. 

“Sensei, Anda tahu bahwa aku sedang mengulang tahun ini, ‘kan?” 

Dirinya tampak kesakitan. Ini pasti fakta yang sulit untuk diungkapkan. Aku dengar bahwa dia tidak bersekolah karena hubungan antar siswa. Keadaan itu terasa mirip dengan Aono. 

“Ah, aku mengerti. Setelah menyelidiki masalah ini, aku juga menemukan bahwa kamu mengalami masalah dengan Kondo.”

Aku berusaha untuk tidak mengatakannya. Aku tidak ingin menggores luka lama siswa. Namun, Endo tampaknya ingin menunjukkan luka itu demi menyelamatkan Aono. 

“Tachibana juga dekat dengan masalah itu. Sensei, bisakah kamu menyelidiki klub sastra secara menyeluruh? Aku merasa masih ada sesuatu yang belum terungkap dalam kasus ini.” 

Terkesima oleh semangat siswa, aku mengangguk dan berkata, “Baiklah.”

 

※※※※

──Sudut Pandang Seorang Anggota Klub Sastra── 

 

Dalam pertemuan seluruh sekolah, kepala sekolah memberikan penjelasan tentang keributan kali ini. Siswa-siswa yang merupakan teman dekat dari anggota tim sepak bola sudah dijatuhi hukuman untuk tidak datang ke sekolah sampai keputusan dikeluarkan. 

Termasuk Kondo-senpai yang menjadi pelaku utama dalam insiden ini, serta Amada Miyuki juga demikian. 

Aku tidak menyangka Kondo-senpai akan dikeluarkan dengan begitu mudah. Orang tuanya adalah tokoh berpengaruh di dewan kota, dan ia sendiri merupakan bintang di tim sepak bola. Dia pasti terkenal. Seharusnya ini juga menjadi promosi bagi sekolah. 

Namun, meskipun dirinya seorang tokoh berpengaruh, pihak sekolah tetap menegakkan hukuman dengan tegas. Biasanya, ada pertimbangan tentang citra sekolah dan perlindungan diri, tetapi mengapa semua ini diproses dengan begitu cepat? 

Kondo-senpai berada di puncak kasta sekolah, dan ia memiliki aura yang membuat orang lain tidak berani menentangnya. Aku mengagumi itu, meskipun aku tidak mendapatkan kesempatan untuk dekat dengannya, aku berpikir bahwa bermain-main dengannya pun akan baik. Karena jika aku dekat dengan Kondo-senpai, semua orang akan memperhatikanku. Posisi sosialku juga akan meningkat. 

Namun, pada akhirnya, kasta sekolah hanyalah permainan anak-anak. Anggota tim sepak bola yang seharusnya berada di puncak kasta itu dengan mudah diusir dari posisi mereka oleh kekuatan orang dewasa. 

Dan kepala sekolah di atas panggung melanjutkan. 

Siswa yang terlibat dalam masalah perundungan kali ini akan dijatuhi hukuman dari segi pidana dan perdata, serta dari pihak sekolah. Orang tua Aono Eiji sangat marah dan akan berjuang habis-habisan melawan siswa-siswa yang berusaha menjatuhkannya. 

Menakutkan, menakutkan, menakutkan. Aku mendengar bahwa di akhir masa kejayaannya, tim sepak bola juga mengalami banyak pengkhianatan. Sepertinya ada yang mengkhianati teman-teman mereka demi menyelamatkan diri. Aku takut hal yang juga bisa terjadi di klub sastra. Mungkin sudah ada seseorang yang berkhianat. 

Jika itu yang terjadi… 

Aku yang menghubungkan Kondo-senpai dengan Amada Miyuki, turut andil dalam pencemaran nama baik tim sepak bola, serta membuang naskah dan barang pribadi Aono Eiji. 

Jika semua itu diketahui oleh pihak sekolah dan mereka hanya membiarkanku, maka nasibku sudah ditentukan. 

Sekolah akan menjatuhkanku menjadi siswa yang mengulang tahun atau dikeluarkan. Apa yang akan dipikirkan orang tuaku jika hal itu terjadi? Bagaimana jika mereka menuntut ganti rugi? Mungkin aku juga akan ditangkap seperti Kondo-senpai. 

Jika itu terjadi, apa kehidupanku akan berakhir? 

Mengapa aku berpikir untuk mengintimidasi Aono Eiji? Jika aku tahu ini akan terjadi, aku pasti tidak akan terlibat. Menakutkan, menakutkan, menakutkan. Apakah perundungan itu sebuah kejahatan? 

Mengapa tidak ada yang mengajarkan hal yang begitu penting ini padaku? 

Mengapa aku tidak berusaha untuk mengetahuinya? 

Aku merasa seolah-olah suara kehancuran perlahan-lahan mendekat. Tidak apa-apa. Jika kami semua bersepakat untuk berbohong, kami pasti tidak akan terungkap. Namun, ketua Tachibana yang mengatakannya kini tidak hadir dan tidak menunjukkan diri di sekolah.

Dia terlalu tidak bertanggung jawab. Hidup kami berada di ambang kehancuran, jadi mengapa? 

Aku sudah dipenuhi dengan perasaan dikhianati. Kakiku terasa goyang, seolah-olah akan runtuh. Tidak boleh, aku tidak boleh menyerah. Aku harus melindungi diriku sendiri. 

Dengan tekad itu, entah bagaimana aku berhasil melewati pertemuan seluruh sekolah.

 

※※※※

──Sudut Pandang Ketua Klub Sastra── 

 

Aku terbangun. Tidak, aku bahkan tidak tahu kapan aku tidur. Kesadaranku masih ada sampai matahari terbit. Mungkin, aku hanya bisa tidur sekitar dua jam. 

Kepalaku berdenyut-denyut. Aku berusaha berjalan, tetapi tubuhku terlalu berat. Aku juga merasa mual. Padahal, seharusnya aku sedang tidak demam. 

“Kenapa?” 

Aku tahu alasannya. Semua ini karena rasa putus asa yang menyakitkan. Setiap kali aku menulis, karyaku selalu menjadi tiruan dari novel Aono Eiji. 

“Kenapa ini bisa terjadi? Aku sudah tidak bisa menulis.” 

Sampai sekarang, menulis novel merupakan hal yang menyenangkan. Aku bangga bahwa semua orang menghargai karyaku, tetapi sekarang rasanya sangat menakutkan. 

Jauh di dalam lubuk hatiku, aku merasa takut mengakui bahwa aku mengakui karya Eiji-kun. Aku membenci diriku yang menganggap karyanya sebagai mahakarya. Aku iri pada bakatnya. 

Dan kemudian aku berpikir. Karya orang lain adalah racun. 

Rasa cemburu dan kegelisahan, serta perbandingan antara karyaku dan karyanya, membuat kepercayaan diriku semakin pudar. 

Dan yang lebih parah, itu adalah karya dari junior. Tidak, ini terlalu menakutkan. Aku takut mengakui bahwa aku tidak memiliki bakat adalah. 

“Aku tidak ingin pergi ke sekolah.” 

Kemudian, aku menyadarinya. Inilah nasib yang kuharapkan untuk Eiji-kun. 

Bakatnya membusuk, dikhianati oleh orang-orang di sekitarnya, semuanya menjadi menakutkan, dan dia terkurung dalam dunianya sendiri, menghabiskan hidupnya dengan sia-sia. 

Tidak ada gunanya, jika aku terus seperti ini, kebencianku hanya akan berbalik menyerangku. 

“Aku harus bangkit.” 

Aku berusaha berdiri. Begitu aku bangkit dari tempat tidur dan berjalan sedikit, berat tubuhku membuatku terjatuh kembali. 

“Tidak.” 

Seolah-olah tubuh dan jiwaku terpisah, air mata mulai mengalir. Aku menyadari betapa beratnya niat jahatku terhadap Eiji-kun. Kenapa aku bisa begitu kejam padanya? 

Sementara itu, dirinya dengan mudah terbang tinggi, tanpa menyadari niat jahat yang sudah kusebarkan. Dirinya semakin bahagia dengan bantuan orang-orang di sekitarnya, sementara aku… tidak boleh menyerah. Masih ada harapan. Masalah dengan Kondo-kum seharusnya bisa aku tutupi dengan baik. 

Aku tidak akan kehilangan segalanya. 

Ibuku membuka pintu. Dia pasti khawatir melihatku yang tidak kunjung bangkit. Melihatku terjatuh, dia berlari menghampiriku dan bertanya, “Apa kamu baik-baik saja?” 

“Aku baik-baik saja, aku hanya merasa sedikit tidak enak badan. Karena merasa mual, bolehkah aku tidak pergi ke sekolah?” 

Setelah mendengarnya, ibuku mengangguk. Dia segera mengatakan akan membuatkan bubur untukku. Aku merangkak kembali ke tempat tidur dengan lemah.

Aku merasa ngeri memikirkan bahwa aku mungkin tidak bisa pergi ke sekolah lagi. Apakah ini karena kondisi fisikku atau karena keputusasaan? Aku tidak ingin memikirkannya. 

“Kenapa aku harus mengalami ini…” 

Air mata jatuh secara alami ke bantal.

 

※※※※

──Sudut Pandang Seorang Anggota Klub Sastra── 

 

“Silakan masuk.” 

Aku dipanggil ke ruang bimbingan siswa untuk berbicara dengan Takayanagi-sensei dan Mitsui-sensei. Detak jantungku tidak berhenti berdebar kencang sejak aku dipanggil. Pelajaran pun tidak bisa masuk ke dalam kepalaku. 

“Pe-Permisi.” 

Ketika aku masuk ke dalam ruangan, kedua guru itu menatapku dengan ekspresi serius. 

Ini benar-benar seperti sedang diinterogasi. Aku membayangkan apakah anggota tim sepak bola juga mengalami hal yang sama saat mereka diperiksa, dan tubuhku bergetar. Jika seseorang mengkhianati… jika salah satu anggota salah menjelaskan kesepakatan… Lagipula, ketua klub yang merupakan penyebab utama masalah ini tidak datang ke sekolah. Aku khawatir dia melarikan diri dan melemparkan tanggung jawab kepada kami. 

“Kami memanggilmu hari ini terkait dengan insiden Aono Eiji. Kamu tahu bahwa tim sepak bola telah melakukan perundungan secara halus terhadap Aono, ‘kan?” 

Apa yang harus kulakukan? Haruskah aku mengakuinya? Atau berpura-pura tidak tahu? 

Tidak, jika aku menggelengkan kepala di sini, hal itu justru akan terlihat mencurigakan. Karena ini sudah menjadi masalah besar yang diberitakan di berita, dan kasus tim sepak bola sudah menjadi gosip di seluruh sekolah. 

Akan aneh rasanya jika aku tidak mengakuinya. 

“Ya, aku mengetahuinya.” 

Aku tidak tahu apakah ini jawaban yang benar. Menakutkan. Rasanya seperti sedang berdebat di depan guillotine. 

“Begitu. Karena Aono juga merupakan anggota klub sastra, kami harus menyelidiki hal itu dengan baik.” 

Kepalaku terasa kosong. 

“Tidak, kami tidak melakukan apa-apa.” 

Penolakanku terasa tidak meyakinkan. 

“Begitu ya. Tapi, aku ingin mendengar ceritamu dengan jelas. Karena hal itu akan berguna untuk masa depan.” 

Rasanya seperti aku sudah tidak bisa melarikan diri lagi. 

“Cerita?” 

“Iya, pertama-tama, setelah rumor itu menyebar, Aono tidak berpartisipasi dalam kegiatan klub, ‘kan?” 

“Iya, sepertinya ia merasa sulit untuk berpartisipasi.” 

Inilah jawaban yang sudah diputuskan. Sensei mengangguk-angguk mendengarkan. 

“Begitu ya. Lalu, pakah kalian menyimpan barang-barang pribadi Aono di ruang klub? Seperti manuskrip naskah yang ia tulis untuk majalah klub atau novel yang dibawa…?” 

Hal ini juga sudah diputuskan. 

“Ya, ada, tetapi…” 

“Ada apa?” 

“Ya, sebenarnya barang-barang itu tiba-tiba menghilang. Setelah masalah itu, sepertinya seseorang telah membawanya pergi.” 

Inilah satu-satunya jawaban yang dihafal oleh semua anggota klub sastra demi melindungi diri. 

“Siapa yang membawanya pergi?” 

“Tidak tahu. Mungkin salah satu anggota klub sastra, atau orang luar, atau mungkin Aono-kun sendiri.” 

“Kenapa kamu tidak melaporkannya kepada pihak sekolah?” 

“Itu karena… jika kami membela Aono-kun dan masalah ini semakin besar, kami juga bisa jadi korban perundungan. Kami menjadi takut dan tidak bisa memberitahukan siapa pun. Tapi, percayalah, itu bukan aku. Ada orang lain yang melakukannya.” 

Ketika aku menjelaskan seperti itu, guru itu menghela napas sedikit. Kemudian dia berkata, “Baiklah, kamu bisa pulang hari ini.” 

Apa aku diizinkan? 

Perasaan lega sedikit memenuhi hatiku. 

Ternyata, semuanya berjalan dengan baik. Tidak apa-apa, kami pasti baik-baik saja. Aku mengingatkan diriku sendiri dan menuju ke koridor. 

※※※※

──Sudut Pandang Takayanagi── 

 

Setelah siswa itu pergi, aku menghela napas berat. 

“Percuma saja. Semua anggota klub sastra memberikan alasan yang sama seolah-olah mereka sudah sepakat. Itu saja sudah mencurigakan, dan di ponsel Aono tersimpan banyak tangkapan layar dari hinaan yang kalian lontarkan padanya. Meskipun kalian buru-buru menghapus riwayat di media sosial, semuanya sudah terlambat.”

 

 

Sebelumnya  |  Daftar isi  |  Selanjutnya